tag:blogger.com,1999:blog-11584050936446616492024-03-05T23:32:43.186+07:00Welcome To My BlogAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/17029288313992693199noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-1158405093644661649.post-86493782030606400272014-01-20T10:01:00.000+07:002014-01-20T10:03:36.258+07:00Sejarah Perkembangan Islam Di Indonesia<div align="justify">
<b><img class="irc_mut" src="http://www.seasite.niu.edu/indonesian/Islam/2896_Medan.jpg" height="213" id="irc_mi" style="margin-top: 13px;" width="320" /> </b></div>
<div align="justify">
</div>
<div align="justify">
<b>A. Kedatangan dan Penyebaran Islam di Indonesia</b><br />
Pada
abad ke-1 hingga ke-7 M, pelabuhan-pelabuhan penting di Sumatra dan
Jawa sering disinggahi pedagang asing, seperti Pelabuhan Lamuri (Aceh),
Barus dan Palembang di Sumatra serta Pelabuhan Sunda Kelapa dan Gresik
di Jawa. </div>
<div align="justify">
<br />
Cikal bakal keberadaan Islam di
Nusantara telah dirintis pada periode abad ke-1 hingga ke-5 H atau abad
ke-7 hingga ke-8 M. Pada periode ini, para pedagang dan mubalig
membentuk komunitas Islam. Para mubalig memperkenalkan dan mengajarkan
Islam kepada penduduk setempat tentang Islam. Ajaran-ajaran Islam
tersebut antara lain sebagai berikut :<br />
1. Islam mengajarkan toleransi terhadap sesama manusia, saling menghormati dan tolong menolong.<br />
2. Islam mengajarkan bahwa dihadapan Allah, derajat semua manusia sama, kecuali takwanya.<br />
3.
Islam mengajarkan bahwa Allah adalah Tuhan Yang Maha Esa, Maha Pengasih
dan Penyayang, dan mengharamkan manusia saling berselisih, bermusuhan,
merusak, dan saling mendengki.<br />
4. Islam mengajarkan agar manusia
menyembah hanya kepada Allah dan tidak menyekutukannya serta senantiasa
setiap saat berbuat baik terhadap sesama manusia tanpa pilih kasih.<br />
<br />
Ajaran
Islam ini sangat menarik perhatian penduduk Indonesia. Dengan demikian,
dakwah dan pengaruh Islam makin meluas, baik di kalangan masyarakat
biasa, maupun bangsawan atau penguasa. </div>
<div align="justify">
<br />
Proses
Islamisasi diperkirakan sudah berlangsung sejak persentuhan itu
terjadi. Di Aceh, kerajaan Islam Samudra Pasai berdiri pada pertengahan
abad ke-13 M sehingga perkembangan masyarakat muslim di Malaka semakin
pesat. Ibnu Batutah menceritakan, Sultan Kerajaan Samudra Pasai, Sultan
Al Malik Az Zahir dikelilingi oleh ulama dan mubalig Islam. </div>
<div align="justify">
<br />
Sementara
itu di Jawa proses penyebaran Islam sudah berlangsung sejak abad ke-11 M
dengan ditemukannya makam Fatimah binti Maimun di Leran Gresik yang
bertahun 475 H/1082 M.<br />
Pengaruh Islam yang masuk ke Indonesia bagian
timur, terutama Maluku, tidak dapat dipisahkan dari jalur perdagangan
yang terbentang sepanjang pusat lalu lintas pelayaran internasional di
Malaka, Jawa, dan Maluku. </div>
<div align="justify">
<br />
Menurut <i>Tome Pires</i>,
masyarakat yang masuk Islam di Maluku dimulai kira-kira tahun 1460-1465
M. Mereka datang dan menyebarkan pembelajaran Islam melalui
perdagangan, dakwah, dan perkawinan. </div>
<div align="justify">
<br />
Sulawesi,
terutama bagian selatan, sejak abad 15 M sudah didatangi oleh
pedagang-pedagang muslim yang kemungkinan berasal dari Malaka, Jawa, dan
Sumatra. Pada abad ke-16 di daerah Goa sebuah kerajaan terkenal di
daerah itu telah terdapat masyarakat muslim.<br />
<br />
<b>B. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan</b><br />
<b><i>1. Ilmu-ilmu Keagamaan</i></b><br />
Perjuangan
itu dilakukan, diberbagai aspek antara lain pendidikan, kesehatan,
dakwah, sosial, politik hingga teknologi. Setidaknya ada dua cara yang
dilakukan oleh para ulama dalam menumbuhkembangkan ajarannya yaitu
sebagai berikut :<br />
a. Membentuk kader-kader ulama yang akan bertugas sebagai mubalig ke daerah-daerah yang lebih luas.<br />
b.
Melalui karya-karya tulisan yang tersebar dan dibaca di seluruh
Nusantara. Karya-karya itu mencerminkan perkembangan pemikiran dan
ilmu-ilmu agama di Indonesia pada masa itu.<br />
<br />
Ilmuwan-ilmuwan muslim di Indonesia tersebut, antara lain :<br />
a. Hamzah Fansuri (sufi) dari Sumatera Utara. Karyanya yang berjudul Asrar Al Arifin fi Bayan ila Suluk wa At Tauhid.<br />
b. Syamsuddin As Sumatrani dengan karyanya berjudul Mir’atul Mu’min (Cermin Orang Beriman).<br />
c.
Nurrudin Ar Raniri, yaitu seorang yang berasal dari India keturunan
Arab Quraisy Hadramaut. Karya-karyanya meliputi ilmu fikih, hadis,
akidah, sejarah, dan tasawuf yang diantaranya adalah As Sirat Al
Mustaqim (hukum), Bustan As Salatin (sejarah), dan Tibyan fi Ma’rifat Al
Adyan (tasawuf).<br />
d. Abdul Muhyi yang berasal dari Jawa. Karyanya adalah kitab Martabat Kang Pitu (Martabat yang Tujuh).<br />
e. Sunan Bonang dengan karyanya Suluk Wijil<br />
f. Ronggowarsito dengan karyanya Wirid Hidayat Jati<br />
g.
Syekh Yusuf Makasar dari Sulawesi (1629-1699 M). Karya-karyanya yang
belum diterbitkan sekitar 20 buah yang masih berbentuk naskah.<br />
h. Syekh Muhammad Arsyad Al Banjari (1812 M) seorang ulama produktif yang menulis kitab sabitul Muhtadil (fikih).<br />
i. Syekh Nawawi Al Bantani yang menulis 26 buah buku diantaranya yang terkenal Tafsir Al Muris<br />
j. Syekh Ahmad Khatib dari Minangkabau (1860-1916 M)<br />
<br />
<b><i>2. Arsitektur Bangunan</i></b><br />
Indonesia
yang terdiri dari ribuan pulau memiliki penduduk yang juga terdiri dari
beragam suku, bangsa, adat, kebiasaan dan kebudayaan masing-masing.
Oleh karena itu perbedaan latar belakang tersebut, arsitektur
bangunan-bangunan Islam di Indonesia tidak sama antara satu tempat
dengan tempat yang lainnya. Beberapa hasil seni bangunan pada masa
pertumbuhan dan perkembangan Islam di Indonesia antara lain.
Masjid-masjid kuno di Demak, Sandang Duwur Agung di Kasepuhan Cirebon,
Masjid Agung Banten dan Masjid Baiturahman di Aceh. </div>
<div align="justify">
<br />
Beberapa
masjid masih memiliki seni masih memiliki seni bangunan yang menyerupai
bangunan merupai pada zaman Hindu. Ukiran-ukiran pada mimbar, hiasan
lengkung pola kalamakara, mihrab dan bentuk mastaka atau memolo
menunjukkan hubungan yang erat dengan kebudayaan agama Hindu, seperti
Masjid Sendang Duwur.<br />
<br />
<b>C. Peranan Umat Islam pada Masa Penjajahan, Masa Kemerdekaan dan Masa Perkembangan</b><br />
<b><i>1. Masa penjajahan</i></b><br />
Jauh
sebelum Belanda masuk ke Indonesia, sebagian besar masyarakat Nusantara
telah memeluk agama Islam yang ajarannya penuh kedamaian, saling
menghormati, dan tidak bersikap buruk sangka terhadap bangsa asing.
Semula bangsa asing seperti Portugis dan Belanda datang ke Indonesia
hanya untuk berdagang, tetapi dalam perkembangan selanjutnya niat itu
berubah menjadi keinginan untuk menjadikan Indonesia sebagai koloni di
bawah kekuasaan dan jajahannya. Portugis berhasil meluaskan wilayah
dagangnya dengan menguasai Bandar Malaka di tahun 1511 sehingga akhirnya
mereka dapat masuk ke Maluku, Ternate dan Tidore. </div>
<div align="justify">
<br />
Portugis
juga mematikan aktivitas perdagangan kaum muslim Indonesia di daerah
lainnya seperti Demak. Pada tahun 1527 M, Demak di bawah pimpinan
Fatahillah berhasil menguasai Banten. Banten dan Aceh kemudian menjadi
pelabuhan yang ramai menggantikan Bandar Malaka.</div>
<div align="justify">
<br />
Dilandasi
semangat tauhid dan hasil pendidikan yang diperoleh dari pesantren
menyebabkan semakin bertambahnya kader pemimpin dan ulama yang menjadi
pengayom masyarakat. Kaum bangsawan dan kaum adat yang semula tidak
memahami niat para ulama untuk mempertahankan Indonesia dari cengkeraman
penjajah secara perlahan bersatu padu untuk mempertahankan Nusantara
dari ekspansi Belanda. </div>
<div align="justify">
<br />
Contoh perlawanan yang dilakukan oleh tokoh-tokoh tersebut antara lain:<br />
1. Tuanku Imam Bonjol melalui Perang Paderi (1821-1837) di Sumatera Barat.<br />
2. Pangeran Diponegoro (1815-1838) melalui Perang Diponegoro di Jawa Tengah.<br />
3. Perang Aceh (1873-1904) di bawah pimpinan Panglima Pilom, Teuku Cik Ditiro, Teuku Umar, dan Cut Nyak Din.<br />
<br />
<b><i>2. Masa Kemerdekaan</i></b><br />
Umat
Islam kemudian mengganti perjuangannya melawan penjajahan dengan
strategi atau jalan mendirikan organisasi-organisasi Islam yang
diantaranya sebagai berikut :</div>
<div align="justify">
<b><i>a. Syarikat Dagang Islam</i></b><br />
Syarikat
Dagang Islam yang kemudian berubah menjadi Syarikat Islam berdiri pada
tahun 1905 dipimpin oleh H. samanhudi, A.M. Sangaji, H.O.S. Cokroaminoto
dan H. Agus Salim. perkumpulan ini berdiri dengan maksud untuk
meningkatkan taraf hidup bangsa ndonesia, terutama dalam dunia
perniagaan. </div>
<div align="justify">
<br />
<b><i>b. Jam’iatul Khair</i></b><br />
Berdiri
pada tahun 1905 M di Jakarta adalah pergerakan Islam yang pertama di
pulau Jawa. Anggotanya kebanyakan keturunan (peranakan) Arab. </div>
<div align="justify">
<br />
<b><i>c. Al Irsyad</i></b><br />
Al
Irsyad adalah organisasi Islam yang didirikan tahun 1914 M oleh para
pedagang dan ulama keturunan Arab, seperti Syekh Ahmad Sorkali. </div>
<div align="justify">
<br />
<b><i>d. Perserikatan Ulama</i></b><br />
Gerakan
modernis Islam yang berdiri pada tahun 1911 M oleh Abdul Halim dan
berpusat di Majalengka Jawa Barat. Organisasi ini diakui keberadaannya
oleh Belanda tahun 1917 dan bergerak dibidang ekonomi dan sosial,
seperti mendirikan panti asuhan yatim piatu pada tahun 1930 M. </div>
<div align="justify">
<br />
<b><i>e. Muhammadiyah</i></b><br />
Muhammadiyah
didirikan di Yogyakarta 18 November 1912 oleh KH. Ahmad Dahlan
bertepatan tanggal 8 Zulhijah 1330. Muhammadiyah bukan merupakan partai
politik, tetapi gerakan Islam yang bergerak dalam bidang sosial dan
pendidikan. </div>
<div align="justify">
<br />
<b><i>f. Nahdatul Ulama</i></b><br />
Didirikan
pada bulan Januari 1926 oleh KH. Hasyim Asy’ari yang bertujuan
membangkitkan semangat para ulama Indonesia dengan cara meningkatkan
dakwah dan pendidikan karena saat itu Belanda melarang umat Islam
mendirikan sekolah-sekolah yang bernafaskan Islam seperti Pesantren.<br />
<br />
<b><i>3. Masa Perkembangan</i></b><br />
Di
masa perkembangan atau setelah memperoleh kemerdekaan, umat Islam juga
memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya memajukan bangsa dan
negara. Peran-peran tersebut antara lain dilakukan melalui hal-hal
sebagai berikut. </div>
<div align="justify">
<br />
<b><i>a. Membentuk Departemen Agama</i></b><br />
Tujuan dan fungsi Departemen Agama dirumuskan sebagai berikut:<br />
1) Mengurus serta menuntut pendidikan agama di sekolah-sekolah serta membimbing perguruan-perguruan agama.<br />
2) Mengikuti dan memperhatikan hal-hal yang bersangkutan dengan agama dan keagamaan.<br />
3) Memberi penerangan dan penyuluhan agama. </div>
<div align="justify">
<br />
<b><i>b. Di Bidang Pendidikan</i></b><br />
Salah
satu bentuk pendidikan Islam tertua di Indonesia adalah pesantren yang
tersebar di berbagai pelosok daerah. Lembaga ini dipimpin oleh seorang
kyai dan saat ini sudah banyak muncul pesantren yang bersifat modern.
Artinya, pendidikan Islam tersebut memiliki kurrikulum dan
jenjang-jenjang pendidikan mulai dari tingkat dasar (ibtidaiyah),
menengah (tsanawiyah), dan tingkat atas (aliyah), bahkan sampai ke
tingkat perguruan tinggi, seperti Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) dan
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) yang sekarang telah menjadi
Universitas Islam Negeri (UIN). </div>
<div align="justify">
<br />
<b><i>c. Majelis Ulama Indonesia</i></b><br />
Selain
Departemen Agama, pemerintah Indonesia juga mendirikan Majelis Ulama
Indonesia (MUI), yaitu suatu wadah kerja sama antara pemerintah dan
ulama dalam urusan keorganisasian, khususnya agama Islam. Majelis Ulama
Indonesia bergerak dalam bidang dakwah dan pendidikan. Majelis Ulama
Indonesia (MUI) pusat berdiri pada bulan Oktober 1962 yang memiliki
tujuan awal antara lain sebagai berikut :<br />
1) Pembinaan mental dan agama bagi masyarakat.<br />
2) Ikut ambil bagian dalam penyelenggaraan revolusi dan pembangunan semesta berencana dalam rangka demokrasi terpimpin.<br />
<br />
<b><i>D. Hikmah Sejarah Perkembangan Islam di Indonesia</i></b><br />
Setelah
memahami bahwa perkembangan Islam di Indonesia memiliki warna atau ciri
yang khas dan memiliki karakter tersendiri dalam penyebarannya, kita
dapat mengambil hikmah, diantaranya sebagai berikut:<br />
1. Islam membawa ajaran yang berisi kedamaian.<br />
2. Penyebar ajaran Islam di Indonesia adalah pribadi yang memiliki ketangguhan dan pekerja keras.<br />
3.
Terjadi akulturasi budaya antara Islam dan kebudayaan lokal meskupin
Islam tetap memiliki batasan dan secara tegas tidak boleh bertentangan
dengan ajaran dasar dalam Islam.<br />
<br />
<b><i>E. Manfaat dari Sejarah Perkembangan Islam di Indonesia</i></b><br />
Banyak manfaat yang dapat kita ambil untuk dilestarikan diantaranya sebagai berikut:<br />
1.
Kehadiran para pedagang Islam yang telah berdakwah dan memberikan
pengajaran Islam di bumi Nusantara turut memberikan nuansa baru bagi
perkembangan pemahaman atas suatu kepercayaan yang sudah ada di
nusantara ini.<br />
2. Hasil karya para ulama yang berupa buku sangat berharga untuk dijadikan sumber pengetahuan.<br />
3. Kita dapat meneladani Wali Songo telah berhasil dalam hal-hal seperti berikut.<br />
a. Menjadikan masyarakat gemar membaca dan mempelajari Al Quran.<br />
b. Mampu membangun masjid sebagai tempat ibadah dalam berbagai bentuk atau arsitektur hingga ke seluruh pelosok Nusantara<br />
4.
Mampu memanfaatkan peninggalan sejarah, termasuk situs-situs
peninggalan para ulama, baik berupa makam, masjid, maupun peninggalan
sejarah lainnya.<br />
5. Seorang ulama atau ilmuwan dituntut oleh Islam
untuk mempraktikkan tingkah laku yang penuh keteladanan agar terus
dilestarikan dan dijadikan panutan oleh generasi berikutnya.<br />
6. Para ulama dan umara bersatu padu mengusir penjajah meskipun dengan persenjataan yang tidak sebanding.<br />
<br />
<b><i>F. Perilaku Penghayatan Sejarah Perkembangan Islam di Indonesia</i></b><br />
Ada
beberapa perilaku yang merupakan cerminan dari penghayatan terhadap
manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam, yaitu antara
lain sebagai berikut:<br />
1. Berusaha menjaga persatuan dan kerukunan antaraumat beragama, saling menghormati, dan tolong menolong.<br />
2. Menyikapi kejadian masa lalu dengan sikap sabar dan tetap meyakini bahwa setiap kejadian pasti ada hikmahnya.<br />
3.
Sumber ilmu pengetahuan yang berupa karya tulis dari para ulama
hendaknya terus digali atau dipelajari dan dipahami maksudnya.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17029288313992693199noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1158405093644661649.post-14849865734244732322014-01-13T10:44:00.003+07:002014-01-13T10:44:43.419+07:00Pengertian Multimedia<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Version>12.00</o:Version>
</o:DocumentProperties>
</xml><![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<img class="irc_mut" height="393" id="irc_mi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidfq0Ga4KGkdL6qzmHALcAl6hItiToBxP5U-gSbM0N5aQI1ucZwkshiK-XBjR5LURtxVxnIP2x_6lSfFmSYcGb5SYyw3aOlw0oQ2YaESIebM5LuTVkVrQsnEMD1m6faM__K2nDPu1BIPmb/s1600/modulmultimedia.jpg" style="margin-top: 0px;" width="314" /> </div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan
menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video dengan alat bantu (tool)
dan koneksi (link) sehingga pengguna dapat melakukan navigasi, berinteraksi,
berkarya dan berkomunikasi. Multimedia sering digunakan dalam dunia hiburan.
Selain dari dunia hiburan, Multimedia juga diadopsi oleh dunia game.<br />
<br />
Multimedia dimanfaatkan juga dalam dunia pendidikan dan bisnis. Di dunia
pendidikan, multimedia digunakan sebagai media pengajaran, baik dalam kelas maupun
secara sendiri-sendiri. Di dunia bisnis, multimedia digunakan sebagai media
profil perusahaan, profil produk, bahkan sebagai media kios informasi dan
pelatihan dalam sistem e-learning.<br />
<br />
Pada awalnya multimedia hanya mencakup media yang menjadi konsumsi indra
penglihatan (gambar diam, teks, gambar gerak video, dan gambar gerak
rekaan/animasi), dan konsumsi indra pendengaran (suara). Dalam perkembangannya
multimedia mencakup juga kinetik (gerak) dan bau yang merupakan konsupsi indra
penciuman. Multimedia mulai memasukkan unsur kinetik sejak diaplikasikan pada
pertunjukan film 3 dimensi yang digabungkan dengan gerakan pada kursi tempat
duduk penonton. Kinetik dan film 3 dimensi membangkitkan sense realistis.<br />
<br />
Bau mulai menjadi bagian dari multimedia sejak ditemukan teknologi reproduksi
bau melalui telekomunikasi. Dengan perangkat input pendeteksi bau, seorang
operator dapat mengirimkan hasil digitizing bau tersebut melalui internet.
Komputer penerima harus menyediakan perangkat output berupa mesin reproduksi
bau. Mesin reproduksi bau ini mencampurkan berbagai jenis bahan bau yang
setelah dicampur menghasilkan output berupa bau yang mirip dengan data yang
dikirim dari internet. Dengan menganalogikan dengan printer, alat ini
menjadikan feromon-feromor bau sebagai pengganti tinta. Output bukan berupa
cetakan melainkan aroma.<br />
<br />
Multimedia biasanya direkam, diputar, ditampilkan atau diakses oleh perangkat
pengolahan informasi konten, seperti komputerisasi dan perangkat elektronik,
tetapi juga dapat menjadi bagian dari live performance. Multimedia merupakan
konvergensi teks, gambar, video, dan suara ke dalam bentuk tunggal. Kekuatan
multimedia dan internet terletak pada cara di mana informasi terkait.<br />
Multimedia membuat situs yang menarik dan inovatif dalam, fungsi desain dalam
hal tujuannya, mudah dinavigasi, sering diperbarui dan cepat untuk
men-download. Home page dari setiap produksi multimedia harus selalu tengara,
dapat diakses dari manapun di bagian multimedia.<br />
Multimedia sedang digunakan secara luas dalam berbagai bidang karena kecepatan
dan fleksibilitas. Salah satu contohnya adalah di bidang kedokteran mana,
dokter dilatih dengan melihat operasi virtual dan dapat mensimulasikan
bagaimana tubuh manusia dipengaruhi oleh virus dan bakteri membantu mereka untuk
mengembangkan teknik yang berbeda untuk mencegahnya.<br />
Multimedia juga membantu sektor industri dengan menyajikan informasi kepada
pemegang saham, atasan dan rekan kerja. Multimedia juga membantu dalam
memberikan pelatihan untuk iklan, karyawan dan menjual produk di seluruh dunia
melalui terbatas teknologi berbasis web.<br />
Insinyur perangkat lunak juga menggunakan multimedia di komputer untuk
mendapatkan hiburan, pelatihan militer atau industri. Multimedia untuk
antarmuka perangkat lunak sering kali dilakukan sebagai kolaborasi antara
profesional kreatif dan insinyur perangkat lunak.<br />
Di bidang pendidikan, multimedia memainkan peran penting, seperti untuk
menghasilkan program pelatihan komputer berbasis. Multimedia didefinisikan
sebagai teknologi yang terpisah seperti fitur telepon, aplikasi data
produktivitas dan video yang saham sumber daya dan berinteraksi satu sama lain
dan juga menciptakan konvergensi media yang cepat berubah kurikulum di
universitas di seluruh dunia.<br />
Hiburan dan seni rupa juga dibantu oleh multimedia , terutama membantu dalam
hiburan untuk mengembangkan efek khusus dalam film dan animasi. Permainan
multimedia adalah hobi populer dan program perangkat lunak yang tersedia baik
sebagai CD-ROM atau online. Video game untuk anak-anak dan orang dewasa juga
menggunakan fitur multimedia yang memberikan efek 3D dan membuat gambar menjadi
hidup. Dalam seni ada artis multimedia yang menggunakan multimedia yang efisien
untuk mendapatkan efek yang berbeda dan teknik. Pendekatan lain menciptakan
tampilan tradisional seni rupa yang dapat dengan mudah dilihat di galeri seni.
Merekam materi digital mungkin hanya sebagai tahan lama dengan salinan sempurna
setiap waktu.<br />
Banyak dari media lama dan baru elektronik yang digunakan oleh seniman
komersial multimedia. Bisnis ke bisnis dan komunikasi antar kantor sering
dikembangkan oleh perusahaan-perusahaan jasa kreatif untuk presentasi
multimedia canggih melampaui slide sederhana menunjukkan untuk menjual ide atau
pelatihan. Pengembang multimedia komersial dapat disewa untuk desain untuk jasa
pemerintah dan nirlaba layanan aplikasi sebagai uang.<br />
Industri kreatif menggunakan multimedia untuk berbagai tujuan mulai dari seni,
untuk hiburan, seni komersial, untuk jurnalisme, media dan layanan perangkat
lunak yang disediakan untuk setiap industri. Seorang individu dapat mengatur
karirnya sebagai perancang multimedia dan dapat membuktikan keterampilan teknis
untuk analisis untuk kreatif. <br />
<br />
>> Definisi Multimedia :<br />
<br />
Multimedia terdiri dari dua kata "multi" artinya banyak, dan "media"
sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawakan sesuatu. Media dalam
Amerika yaitu alat untuk mendistribusikan dan mempresentasikan informasi.<br />
<br />
<br />
Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk
menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk text, audio, animasi dan
video.<br />
<br />
Berikut beberapa definisi Multimedia menurut beberapa ahli :<br />
<br />
Kombinasi dari komputer dan video. (Rosch, 1996)<br />
Kombinasi dari tiga elemen : suara, gambar dan text.
(Mc.Comick, 1996)<br />
Kombinasi dari paling sedikit dua media input dan output.
Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan
gambar. (Turban dan kawan-kawan, 2002)<br />
Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan
interaktif yang mengkombinasikan teks-grafik, animasi, audio dan video. (Robin
dan Linda, 2001)<br />
Multimedia dalam konteks komputer menurut Hofstekter, 2001
adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik,
audio, video, dengan menggunakan tool yang memungkinkan pemakaian berinteraksi,
berkreasi dan berkomunikasi.<br />
<br />
>> Kategori Multimedia<br />
<br />
Multimedia dapat di definisikan menjadi 2 kategori, yaitu multimedia content
production dan multimedia communication dengan definisi sebagai berikut :<br />
<br />
Multimedia Content Production adalah penggunaan dan
pemrosesan beberapa media (teks, audio, graphics, animation, video dan
interactivity) yang berbeda untuk menyampaikan informasi atau menghasilkan
produk multimedia (music, video, film, game, intertaintment, dll.) Atau
penggunaan sejumlah teknologi yang berbeda yang memungkinkan untuk
menggabungkan media (teks, audio, graphics, animation, video, dan
interactivity) dengan cara yang baru untuk tujuan komunikasi. Dalam kategori
ini media yang digunakan adalah :<br />
media teks<br />
media audio<br />
media video<br />
media animasi<br />
media graph / image<br />
media interactivity<br />
media spesial effect<br />
<br />
Multimedia Communication adalah penggunaan media
(massa), seperti televisi, radio, media cetak dan internet untuk
mempublikasikan / menyiarkan / mengkomunikasikan material advertising,
publicity, entertaintment, news, education, dll. Dalam kategori ini media yang
digunakan adalah :<br />
<br />
TV<br />
Radio<br />
Film<br />
Media Cetak<br />
Musik<br />
Game<br />
Entertainment<br />
Tutorial<br />
ICT (Internet)<br />
<br />
>> Karakteristik Multimedia <br />
<br />
Multimedia juga mempunyai karakteristik, yaitu ada 2 bentuk :<br />
<br />
Bentuk Linier : Sebuah struktur multimedia dimana pengguna
bernafigasi sesuai urutan dari satu frame atau bite informasi ke yang lainnya.<br />
Bentuk No Linier : Struktur multimedia dimana pengguna
bernafigasi secara bebas, tidak oleh rute yang ditentukan.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<img class="irc_mut" height="393" src="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTwel89xencuuPjJb6OS2VXr9ggqEiI2Srtyx-m15hP8ofhBBdH" style="margin-top: 0px;" width="373" /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Berikut ini beberapa <u>Pengertian
Multimedia Menurut para Ahli:</u></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian Multimedia Menurut
Najjar (1996):</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Multimedia adalah penyampaian
informasi menggunakan gabungan dari teks, grafik, suara, video, dan
animasi.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian Multimedia Menurut
Rosch (1996): </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Multimedia adalah kombinasi
dari komputer dan video.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian Multimedia Menurut
Mc Cormick (1996):</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Multimedia adalah kombinasi
tiga elemen, yaitu: suara, gambar, dan teks.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian Multimedia Menurut
Turban (2002):</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Multimedia adalah kombinasi
dari dua atau lebih media input atau output dari data, di mana media
tersebut dapat berupa audio (suara/musik), animasi, video, teks, grafik,
dan gambar.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian Multimedia Menurut
Robin dan Linda (2001): </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Multimedia adalah alat yang
menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengombinasikan
teks, grafik, animasi, audio, dan gambar video.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sampai saat ini. ada tiga jenis
multimedia, yaitu: <i>multimedia interaktif, multimedia hiperaktif, dan
mutimedia linear. </i></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Multimedia interaktif:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Pengguna dapat mengontrol apa dan kapan elemen-elemen multimedia akan
dikirimkan atau ditampilkan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Multimedia hiperaktif:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Multimedia jenis mempunyai suatu struktur dari elemen-elemen terkait
dengan pengguna yang dapat mengarahkannya. Dapat dikatakan bahwa
multimedia jenis ini mempunyai banyak tautan (link) yang menghubungkan
elemen-elemen multimedia yang ada.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Multimedia linear:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Pengguna hanya menjadi penonton dan menikmati produk multimedia yang
disajikan dari awal hingga akhir.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sekian uraian tentang <b>Pengertian
Multimedia , </b>semoga bermanfaat.</span></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17029288313992693199noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1158405093644661649.post-5660546059963810792012-11-21T23:52:00.000+07:002012-11-22T22:34:08.932+07:00Cara Daftar Gmail (Google Mail)<h2 class="post-title entry-title" style="text-align: center;">
<br />
</h2>
<div class="post-header-line-1">
<span class="post-author vcard">
</span>
<span class="post-timestamp">
</span>
</div>
<span class="post-author vcard"></span>
Sebenarnya terlihat gampang dan seakan hanya langkah yang digunakan adalah sign up dan sign in. Namun kami sarankan pada kesempatan <b>membuat email dari gmail</b>
gunakanlah kata-kata yang unik dan jangan sampai orang lain mengetahui
email gmail kita tersebut. Lalu gunakanlah password yang terlihat alay
dan disisipi oleh nomor angka agar kata sandi yang digunakan kuat.
Dengan demikian maka bisa kita pastikan email yang kita gunakan aman
dari para peratas yang senantiasa banyak disekeliling kita.<br />
<br />
<b><i>Membuat Email dengan Gmail</i></b>
juga menurut kami pribadi sangat dianjurkan, karena dengan kekuatan
keamanan yang dimiliki bagus Gmail memang wajib kita gunakan sebagai
kotak surat kita. Adapun <b>cara mendaftar GMAIL</b> yang harus kita lakukan adalah sebagai berikut.<br />
<br />
1. Buka mail.google.com<br />
<br />
2. Lalu tekan tombol "Create an Account"<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNsxVOCuOAyQTHDToLiROUI9QyubK0IlqOvHi5KqkvgdIT8OPpsDVmQpjwijoQFlZqEzsBUgry5PIedyI9GSHYWxlJjBi2zGhyfZmQMiO73JdOLcTIqJ7vt7QMh2pcZE8YrpDofHDdcSA/s1600/Cara+Daftar+Email+Gmail+Indonesia.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5716946006182214050" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNsxVOCuOAyQTHDToLiROUI9QyubK0IlqOvHi5KqkvgdIT8OPpsDVmQpjwijoQFlZqEzsBUgry5PIedyI9GSHYWxlJjBi2zGhyfZmQMiO73JdOLcTIqJ7vt7QMh2pcZE8YrpDofHDdcSA/s320/Cara+Daftar+Email+Gmail+Indonesia.png" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 144px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
3. Setelah kita menekan tombol tersebut maka kita akan dibawa kehalamaan seperti ini<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzrmZoIpTCZ-Yc9-acd_wjuw8QD2K4yLC1Jll1jt5TwCJIdsN1CXZimESQIvGcwT1OGRGwrfiZNiCz6cOYsdiA90PE6uEwugUeEGLXOtr8DYyFYFiyHOnqj2TtrtPFkNmCAMCrQ7GEAMQ/s1600/Daftar+Email+Gmail+Indonesia.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5716946010390905202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzrmZoIpTCZ-Yc9-acd_wjuw8QD2K4yLC1Jll1jt5TwCJIdsN1CXZimESQIvGcwT1OGRGwrfiZNiCz6cOYsdiA90PE6uEwugUeEGLXOtr8DYyFYFiyHOnqj2TtrtPFkNmCAMCrQ7GEAMQ/s320/Daftar+Email+Gmail+Indonesia.png" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 320px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 259px;" /></a><br />
<br />
4.
Dengan adanya akun tersebut maka kita harus mengisinya terlebih dahulu.
Isilah dengan data yang sebenar mungkin. Agar apabila terjadi sesuatu
orang lain gampang mencari dari kita.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2Tcf6VMKzilnVDQ1FHGJ_pT3WU0HsmCq5M455utfd8lThGgtLZmnwrdXCtGTr-Z1qmsE_dJjVzPAGDCc6HivBvFg3e6rWTt8oY_o-bKd7ecz9KNGCCkZCsC_M3IKoMJ6b_u7RDamWLUE/s1600/Daftar+Email+Gmail.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5716946019386395650" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2Tcf6VMKzilnVDQ1FHGJ_pT3WU0HsmCq5M455utfd8lThGgtLZmnwrdXCtGTr-Z1qmsE_dJjVzPAGDCc6HivBvFg3e6rWTt8oY_o-bKd7ecz9KNGCCkZCsC_M3IKoMJ6b_u7RDamWLUE/s320/Daftar+Email+Gmail.png" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 247px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
5. Lalu kita klik "Next Step"<br />
<br />
<br />
6. Kemudian klik saja lanjutkan hingga kotak surat yang kita miliki tersebut muncul pada dinding kita.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Untuk lebih jelas lagi lihat video si bawah ini !!!</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dx14YBZXMmTL3WN_Esm4ywQtJF5u_5HwFVa0RzTRcMI4VF5-DJLid8x6ZdMGhLtQvStp2dSCVoExNwHTHxfSA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
Jadi bisa kita pastikan bahwa <i><b>mendaftar GMAIL</b></i> sangat mudah dan bisa kita lakukan dimana saja. Semoga bermanfaat untuk kita semua salam kami dari admin Giri Blogs.<br />
<div class="hreview">
<span class="item"><span class="fn"></span></span>semoga postingan kali ini bermanfat untuk anda semua<span class="reviewer"></span><span class="rating">....</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17029288313992693199noreply@blogger.com25tag:blogger.com,1999:blog-1158405093644661649.post-86652232049779204272012-11-21T23:18:00.003+07:002012-11-21T23:25:47.691+07:00Cara Membuat TwitterKali ini <span class="IL_AD" id="IL_AD1">saya akan memberikan</span> contoh <span style="font-weight: bold;">cara membuat twitter</span> atau <span style="font-style: italic;">panduan membuat twiter</span>
anda dengan cara yang lengkap dan sangat mudah untuk di lakukan,
twitter sekarang ini sangat buming sekali dan hingga banyak sekali
ingin <span class="IL_AD" id="IL_AD2">membuat</span> twitter pribadi, memang twitter hampir sama dengan facebook karena mereka juga memberikan
jasa untuk bisa mencari teman dan juga mencari berita yang lagi buming.
Hingga kini twitter juga di manfaatkan oleh beberapa artis <span class="IL_AD" id="IL_AD8">indonesia</span> untuk bisa mempopulerkan nama mereka di twitter.com tersebut.<br />
<br />
Dan untuk anda yang memang ingin membuat akun twitter anda bisa melihat di bawah ini langkah-langkah yang akan di gunakan untuk membuat akun twiter.<br />
<br />
1. Anda bisa masuk di situs www.twitter.com setelah itu anda akan melihat tampilan gambar serti berikut ini :<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiakNs7xSfXoY6BaH4o0Eb5oj5amlmzq9LkviOwa7Muc7VyNiY9yWq0Ub6cojXwfMk83FgIrHNIfhnHMM4-VWNnFC2gc7MUaRXmA-w4kkrGuxQEVa7EI9lyQ7w_cUDYldlFh3hFZmwm1ro/s1600-h/membuat_twitter_1.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5435913124804833794" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiakNs7xSfXoY6BaH4o0Eb5oj5amlmzq9LkviOwa7Muc7VyNiY9yWq0Ub6cojXwfMk83FgIrHNIfhnHMM4-VWNnFC2gc7MUaRXmA-w4kkrGuxQEVa7EI9lyQ7w_cUDYldlFh3hFZmwm1ro/s320/membuat_twitter_1.JPG" style="display: block; height: 102px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
2. Lalu langkah selanjutnya anda bisa mengklik Sign Up Now, dan akan tampil gambar seperti di bawah ini :<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSfXxVyAcPJZ-2aTMtKj1X0DwXrbixjcUiRYHvr9MhX2fN5GAq3XcSAvRtbT2bXiPFEr4q695XcaTlGiaRlTvHi97dBDCc3cCvO0KoRLFlSyJbZGteuQvKdwBNzfoLjMf1sEw77N3U66s/s1600-h/membuat_twitter_2.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5435914233656870674" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSfXxVyAcPJZ-2aTMtKj1X0DwXrbixjcUiRYHvr9MhX2fN5GAq3XcSAvRtbT2bXiPFEr4q695XcaTlGiaRlTvHi97dBDCc3cCvO0KoRLFlSyJbZGteuQvKdwBNzfoLjMf1sEw77N3U66s/s320/membuat_twitter_2.JPG" style="cursor: pointer; display: block; height: 196px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
3. Lalu isikan Full name nama anda setelah itu<br />
<br />
4. Isikan Username, yang sesuai dengan anda, tapi jangan sampai anda <span class="IL_AD" id="IL_AD7">lupa</span> untuk username anda sendiri.<br />
<br />
5. Isikan paswoord yang menurut anda suka.<br />
<br />
6. Lalu anda isikan email yang sudah terdaftar di <span class="IL_AD" id="IL_AD3">google</span> atau yahoo.<br />
<br />
7.
Lalu untuk tahap akhir anda harus mengisi verifikasi yang sama dengan
gambar. Lalu anda bisa mengakhiri dengan mengeklik Create <span class="IL_AD" id="IL_AD6">My Account</span>.<br />
<br />
8. Kalau semua sudah anda lakukan dengan benar twitter akan memberikan verifikasi melewati email anda.<br />
<br />
9. Dan anda bisa membuka email anda yang anda daftarkan di twiter tadi, lalu anda bisa mengeklik verifikasi twitter.<br />
<br />
Bagaimana mudah bukan membuat akun twitter.com ?? jangan lupa ya follow <span style="color: blue;"><a href="http://twitter.com/akhmad_mufid" target="_blank">@akhmad_mufid</a></span><br />
<br />
itu saja untuk postingan kali ini.sampai ketemu di postingan selanjutnyaAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/17029288313992693199noreply@blogger.com0